Proyecto Semilla 2024

NIÑOS Y NIÑAS CIENTÍFICOS COMPARTEN SUS CONOCIMIENTOS SOBRE SALUD INTEGRAL Y EMOCIONAL

Presentan información relevante sobre el estrés, atención plena y las señales del cuerpo en el Semilla Showcase 2024

Niños y niñas de la organización sin fines de lucro Boys & Girls Clubs de Puerto Rico (BGCPR) asumieron el rol de maestros de ciencias para demostrarles a sus mentores y familiares lo que aprendieron durante un año a través del Proyecto Semilla, un proyecto colaborativo entre el Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico (UPR), Mayo Clinic y BGCPR.

El Proyecto Semilla tiene como objetivo principal llevar programas de salud integral a la niñez puertorriqueña desde un espacio seguro, para que aprendan y se empoderen de su autocuidado y gestión de salud, dentro de un marco educativo siguiendo el modelo del método científico. Este año, las presentaciones de los niños estuvieron enfocadas en el manejo del estrés, la atención plena o mindfulness y la importancia de escuchar las señales del cuerpo.

“Por tercer año consecutivo, celebramos el cierre del Proyecto Semilla con el Semilla Showcase. Es un día muy especial para Boys & Girls Clubs de Puerto Rico porque el proyecto busca que nuestros niños entre los nueve y 12 años de edad aprendan a manejar sus emociones a través de proyectos relacionados con las ciencias y la salud. En el cierre, disfrutamos de las demostraciones que los participantes de nuestros Clubes de Las Margaritas, Arecibo y Aguas Buenas desarrollaron con sus mentores del Recinto de Ciencias Médicas y sus Clubes. Fue importante la presencia de sus padres, madres y hermanos porque la familia es un componente clave en el desarrollo integral de nuestra niñez y juventud. Hacen faltan más iniciativas y recursos como Proyecto Semilla que le den prioridad al bienestar socioemocional de nuestros niños y que incluyan a sus familias en el proceso”, expresó la Lcda. Olga Ramos Carrasquillo, presidenta de BGCPR.

Este año, el Semilla Showcase se celebró en Frutos del Guacabo, empresa agroturística en Manatí dedicada a la producción y distribución de productos agrícolas. “Nos dimos a la tarea de procurar un lugar donde pudiéramos centrar todo, pero que, al mismo tiempo, les brindara a los niños el espacio de reconocer que es posible la producción de alimentos en Puerto Rico con un valor nutricional más alto como empresa en sus futuros”, comentó la Dra. Maribel Campos Rivera, investigadora principal del Proyecto Semilla.

Antes de realizar sus presentaciones, los niños hicieron un recorrido experiencial por Frutos del Guacabo, aprendiendo sobre el ordeño de cabras, la confección de queso, el cultivo hidropónico y las flores comestibles. “Los niños también dieron clases en una estación donde sus familiares pudieron experimentar el componente de laboratorio de la experiencia, que fue el uso de peces cebra para demostrar cómo ciertas exposiciones como el estrés y la cafeína pueden alterar negativamente cómo funciona nuestro cuerpo”, abundó la Dra. Campos Rivera.

Como parte del objetivo de Proyecto Semilla de fomentar destrezas y hábitos saludables, a los niños se les realizaron pruebas de cernimiento de salud mental, interés en las ciencias, medición de antropometría (composición corporal) y aptitud física durante su año de implementación. Los hallazgos de las intervenciones del Proyecto Semilla son compartidos con la comunidad científica en distintos foros, y utilizados para nutrir los próximos ciclos del proyecto.

Los interesados en formar parte del proyecto, ya sea como “fellow” (estudiante graduado o subgraduado voluntario), o como participantes para el próximo ciclo, pueden acceder a: semillapr.com, seguirles en la página SemillaPRCommunity en Facebook o contactar vía WhatsApp a través del (939) 330-1109.

Para contribuir a la misión de Boys & Girls Clubs de Puerto Rico, visite donar.bgcpr.org, o realice su contribución a través de ATHMóvil buscando /BoysandGirlsClubsdePR en la sección “Donar”. También puede acceder bgcpr.org o buscarlos en facebook.com/BGCPR para obtener información adicional.